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学院评教

软件学院加强教学联动提升学生课堂学习状态

来源:教学评估网 发布时间:2018-10-19 16:16:21 浏览次数: 【字体:

按照《南昌航空大学本科教学工作审核评估迎评冲刺阶段工作方案》,结合学生工作处关于《迎评阶段学生工作安排》的要求,为进一步提升软件学院学生的课堂学习状态,学院根据目前学生在课堂学习中存在的主要问题与不足,认真梳理、逐条分析、精准施策,于108日正式制定了《软件学院教学场所学生行为规范(试行)》,明确规定了课堂教学中学生严格禁止的八项行为、必须遵守的六项规定。

随即,软件学院加强教学联动,先后召开了教师及学生两个层面的动员大会,结合《规范》规定的“八个严禁、六个必须”的内容,分别对学院全体任课教师及所有学生进行了宣讲,并在教学楼入口、学生宿舍、学院教工群、班级QQ群进行了张贴与公布,实现了统一规范、人人知晓、广泛参与的目标。

目前,软件学院任课教师在课堂教学过程中进一步注重课堂管理与课堂纪律、关注学生学习状态;对课堂学生加强引导与提醒,对违反《规范》的学生及时批评与教育。

同时,软件学院全体院领导、学工老师、学院教学督导采取听课与看课相结合的方式,积极下到班级课堂,认真督查学生学习状态,对违反《规范》的学生信息及时反馈汇总,并迅速做出处理。截至1017日,分别有2个班级、12名学生因违反《规范》在学院范围内被通报批评。

下一步,软件学院将紧抓不懈、加大管理力度,继续严格课堂教学管理,保证课堂教学秩序,营造优良教风学风,努力实现学生以最佳的状态接受审核评估,以最好的评价通过审核评估。